Destacado del grado: la notable trayectoria de Oliver en matemáticas y lectura
Con apenas 7 años, Oliver ingresó al programa educativo Centros ADN el 12 de marzo de 2024, cuando cursaba primero de primaria. Su meta inicial era clara: fortalecer su secuencia numérica y dominar las operaciones básicas. Lo que ocurrió desde entonces ha superado todas las expectativas.
Dos años adelante… y contando
Hoy Oliver cursa segundo grado, pero su nivel en matemáticas está dos años por delante de su grado escolar. Gracias al trabajo estructurado con la metodología Kumon y a su disciplina constante, ha avanzado seis niveles y domina la suma, la resta, la multiplicación y la división con agilidad sorprendente. Su cálculo mental ha llamado la atención de sus docentes y se ha convertido en motivo de inspiración para sus compañeros.
“Es un niño que le encanta la matemática, disfruta concentrarse ya en sus actividades… Es una bendición que él esté en el programa educativo de Fundación Quintana.”— Docente del programa
Leer, comprender y disfrutar el proceso
En lengua materna, acompañamos a Oliver en su proceso de alfabetización. Hoy lee con fluidez, entonación y una comprensión lectora sobresaliente. Retos como la segmentación de oraciones o párrafos, que antes le costaban, se han transformado en fortalezas gracias a su esfuerzo y al entorno de apoyo.
“Aprendió a leer muy ligero, tiene una comprensión de lectura muy buena… me siento muy orgullosa de todos los avances que mi niño ha tenido.”— Madre de Oliver
Cuando el entorno impulsa, el niño florece
El caso de Oliver es el resultado de una combinación poderosa: el compromiso familiar, una guía pedagógica sólida y, sobre todo, una motivación interna por aprender. Su historia es un reflejo de lo que buscamos día a día desde la Fundación Quintana, subsidiaria en Colombia de la Sodhi Foundation: cultivar entornos donde el aprendizaje sea posible, significativo y transformador.
“Cuando voy al colegio mis amiguitos me buscan porque soy muy inteligente… me gusta matemáticas porque aprendo mucho, como de raíz cuadrada y de multiplicar.”— Oliver
Seguiremos caminando junto a Oliver y a muchos otros niños en este viaje educativo con sentido. Porque en cada operación resuelta y en cada página leída, florece una nueva posibilidad de futuro.
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